Hilfe für Kinder, die (vielleicht) Schlimmes erlebt haben

Verena (7) hat fast jeden Tag Bauchweh, wenn es darum geht, in die Schule zu gehen. Auf meine Frage, woran das liegen könnte, antwortete sie mit "Vielleicht esse ich zu viel Gemüse." Letztendlich stellt sich heraus, dass es in ihrer Klasse einen Jungen gibt, der andere Mitschüler schlägt. In der 1. Sitzung stärken wir zusammen mit Betty Verenas Selbstvertrauen. In der 2. Sitzung erarbeiten wir in einer kindgerechten Aufstellung, dass der Junge in Wirklichkeit nicht stark, sondern schwach ist. Das Ergebnis: Fortan lässt der Junge Verena in Ruhe. - 2 Sitzungen

Josefine (13) isst nur Süßigkeiten. Die Mutter macht sich Sorgen, weil der Hausarzt bereits verschiedene Mängel festgestellt hat. Wenn Josefine auch nur daran denkt, etwas anderes zu essen, empfindet sie Ekel und die Angst zu erbrechen. Es hat sich herausgestellt, dass Josefine eifersüchtig auf ihren jüngeren Bruder ist. Indem sie so heikel in Bezug auf ihre Ernährung ist, erfährt sie große Aufmerksamkeit innerhalb der Familie. Wir haben in den Sitzungen herausgearbeitet, dass sie immer einen Platz im Herzen ihrer Mutter haben wird - trotz ihres jüngeren Bruders und auch, wenn sie ganz normal isst. - 4 Sitzungen

Als Lena (14) zu mir in die Praxis kommt, wiegt sie noch 30 kg bei einer Größe von 158 cm. Lena war immer schon sehr schlank, so dass es erst gar nicht aufgefallen ist, dass sie immer mehr Lebensmittel von ihrem Speiseplan aussortiert. Lena weiß, dass sie essen muss, aber die Angst zuzunehmen ist zu groß. Es benötigt mehrere Sitzungen, um mit ihr zu erarbeiten, dass das ideale Körperbild, das sie im Kopf hat, nichts damit zu tun hat, ob sie gemocht wird. Wir haben mit den Sitzungen die Zeit bis zur stationären Aufnahme in einer Klinik überbrückt. Ich hoffe sehr, dass Lena zu einem gesunden Essverhalten zurückfindet. - 6 Sitzungen

Florian (9) kotet sich seit dem Tod seines Opas wieder ein, auch in der Schule. Natürlich ist ihm das furchtbar peinlich und es verursacht noch dazu Hänseleien seiner Klassenkameraden. Auch der Rest der Familie ist durch die Situation stark belastet. Wir nehmen intensiv Abschied vom Opa und geben ihm einen schönen Platz im Herzen von Florian. Jetzt weiß er, dass es in Ordnung ist, um seinen Opa zu trauern und traurig zu sein. Er weiß aber auch, dass der Tod seines Opas nichts damit zu tun hat, dass er kurz vorher noch mit ihm gestritten hat und auch, dass es ok ist, zu spielen, zu lachen und Spaß zu haben. - 2 Sitzungen

Lukas (8) ist der eher schüchterne Typ, der ohne was dafür zu tun, gut in der Schule ist. Er leidet darunter, dass er von einigen seiner Mitschüler ständig gehänselt wird. Sie provozieren ihn so lange, bis er auch mal zuschlägt. Wir installieren magische Kopfhörer, so dass Lukas nicht mehr hört, was die anderen sagen. Damit er auch nicht mehr sieht, dass seine Mitschüler ihm die Zunge rausstrecken, bekommt er eine magische Brille. Zusätzlich installieren wir eine Schaltzentrale, in der Lukas alle seine Gefühle regeln kann. So dreht er dort sein Selbstbewusstsein hoch und seine Aggression runter. Wir üben zusammen, so dass Lukas all diese Hilfsmittel auch in seinem Alltag nutzen kann. - 3 Sitzungen